化育天工，学合万物2017年12月19日下午16时30分，15届、16届化师班旨在为加强师范生的职业技能、增强教师素养、为以后的师范生技能大赛做准备，也为了大家能明确自己的目标，更好地规划自己的学习、生活。开展了此次教师职业技能分享交流会。

  本次交流会我们邀请了欧斯倩学姐、夏慧琳学姐来分享他们参加师范生技能竞赛和学习上的一些经验心得。此次交流会我们也特别邀请了杨龙斌老师、金城老师莅临本次交流会，与我们一起探讨学习。

  欧斯倩学姐的交流分享简单明了，直击技能大赛重点。从参赛意义、竞赛流程、参赛准备等多方面进行讲解：1.参赛意义及目的 ①学习方面：对化学的教育教学理论知识与中学化学内容有更深层次的理解； ②能力方面：检验自身能力、磨练教学技能； ③就业方面：明确就业方向，为教师招考奠定基础。2.竞赛内容及流程教学设计→课件制作→课堂教学技能→教育教学理论3.参赛准备多媒体课件制作需要思路清晰、层次分明、亮点突出。学姐介绍到常用的软件有PowerPoint、Flash、CS、MindManager，并且告诉我们湖南省师范生教学技能大赛赛制特点：不提供任何图片素材；全国师范生教学技能大赛赛制特点：提供电子版教材。我们应该学会用ppt内现有的工具画出我们想要的理想的图片。

  夏慧琳学姐的交流分享则是生动活泼，从自身出发，引领我们发展正确的教师观：1.三字写出一手好字会在自己的比赛过程中加分。2.形象保持一位教师应有的形象，穿着得体，有气质，给人的第一印象要好。在教学过程中要时刻注意自己的教姿教态，展现出自己的良好形象。3.自信①对学校自信。名单上会出现各大名校的学生，这时请不要因为学校而感到不如他人，要记住，这与学校无关，而与自己的实力有关。②对老师自信。老师在我们比赛过程中也许比我们投入得更多，这时我们应该相信我们的老师，对他们怀有信心。③对个人自信。这是最重要的一点，我们要做到不怯场，大胆地向他人展示自己的实力。4.有特色我们需要在长期的实践中找到一个属于自己的上课风格。夏慧琳学姐告诉我们，她说自己嗓门大被老师说是“做作”，便改掉了属于她自己的特色，最后发现不应该这样。学姐还说道，不仅上课需要自己的特色，教案和ppt也需要有自己的特色，出众的教案和ppt会在比赛中加分。另外，教学形式也需要有自己的特色，可以进行一些小组讨论和做小活动来进行授课。

  最后金老师进行了活动总结：“我们应该通过参加教师技能大赛提升自信和成就感。两位学姐变得不再怯场，正是因为得到了良好的锻炼。我们经过学习、付出、努力过后，每个人都会像这两位学姐一样优秀。两位学姐今天来到这里给16化师和15化师进行经验交流，正是秉承了吉大的校训“薪传八方”，希望在座的每一位同学能够努力提升自己，将吉首大学的精神传承下去。最后，此次交流会取得圆满成功。

精彩文编：周钰丹本期出品：CHO工作室